ビーズを使って💎

 こんにちは✨

コペルプラス多摩センター教室です🌼

今回は個別レッスンの認知思考の課題のひとつ『仕切りに分けて』をご紹介いたします♪

ビーズを1つの仕切りに2個ずつ入れていく課題です。

小さいビーズですが、子どもたちは一生懸命「いち、に…」と数える姿が見られ、とても頑張りが伝わります。

ビーズをお菓子や宝石に見立てて楽しむお子さんもいます。イメージを膨らませながら楽しむ姿が微笑ましいです。

次月の教材もお楽しみに♪

ここまで読んでいただきありがとうございました。

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